|
| Neem ook eens een kijkje bij de andere sectoren: |
|
|
|
|
|
In elke sector wordt onderwijs op maat gegeven, met speciale aandacht voor de ontwikkelingsmogelijkheden van de individuele leerling. Er wordt altijd uitgegaan van de mogelijkheden van de leerlingen.
Centraal staan sociale redzaamheid en training van arbeidsvaardigheden / begeleiding naar arbeid.
De sector Techniek bestaat uit drie afdelingen: Bouw/hout, metaal en algemene techniek. | |
|
|
Binnen deze afdeling maken de leerlingen uit de onderbouw kennis met verschillende gereedschappen en machines. Ook leren ze hier, door het maken van verschillende werkstukjes, hout op verschillende manieren te bewerken: boren, zagen, schuren, schaven en draaien. Het leren aftekenen krijgt ook veel aandacht.
De leerlingen uit de bovenbouw die veelal een keuze voor techniek hebben gemaakt, werken aan grotere opdrachten: bloembakken, tuintafels en bijzettafels. Dit gebeurt voor een deel in een productielijn en voor een ander deel individueel. |
|
|
| Er is ook een mogelijkheid tot het behalen van een certificaat voor de cursus 'machinale houtbewerking en banktimmeren'. | |
|
|
Ook hier maken de onderbouwleerlingen kennis met gereedschappen, machines en de technieken om metaal te bewerken: boren, zagen, vijlen, buigen en knippen. Meten en aftekenen is ook hier natuurlijk een punt van aandacht. Zelfs lassen komt hier al aan bod.
De leerlingen uit de bovenbouw gaan meer zelfstandig aan de slag met algemene technieken als slijpen, afbramen en schuren. Ze kunnen hun laskennis vergroten en het is zelfs mogelijk om een lascursus 'MIG/MAG NIL nivo 1' te volgen, waarvoor een diploma behaald kan worden. |
|
| |
|
|
Hier willen we werken aan de zelfredzaamheid van leerlingen en de belangstelling voor techniek vergroten. De volgende onderdelen komen aan de orde:
Figuurzagen met de hand, figuurzagen met de machine, boren, schuren, solderen, schilderen, kunststof bewerken, lijmen. Ook wordt leerlingen aangeleerd hoe ze een stekker, schakelaar en lampfitting aan een snoer kunnen monteren. Er wordt verder kennis gemaakt met een groot aantal gereedschappen. In de keuze van de werkstukken praten de leerlingen waar mogelijk mee.
Uitgangspunt is dat techniek vooral heel leuk kan zijn !! |
|
|
|
O.a. aan techniek gerelateerd is ook de cursus 'VCA basisveiligheid', waarvoor de leerlingen een diploma kunnen behalen. |
|
|
|